por
Minsky, de Greenfield, Massachusetts, está completando su licenciatura en ciencias terrestres, atmosféricas y planetarias y en historia. Siempre había pensado que su doble interés en la ciencia y las humanidades era diferente hasta que se unió al proyecto MIT y Slavery, que le arrojó luz sobre las formas en que la ciencia y la tecnología pueden ser herramientas para estructuras de opresión. Minsky se dio cuenta de que podía combinar ciencia e historia, y que los estudios combinados le permitirían luchar con los legados históricos de la ciencia. En Cambridge, planea leer para un MPhil en historia y filosofía de la ciencia antes de regresar a los Estados Unidos para obtener un doctorado en ciencias planetarias.
Con respecto al trabajo de Minsky en el proyecto MIT y la esclavitud, la profesora Anne McCants señala: "Me impresionó la sofisticación de la presentación pública que hizo de su investigación sobre la relación entre el MIT y la economía del sur de la reconstrucción posterior a la Guerra Civil, un evento al que asistieron todos los miembros de la administración superior del MIT, y transmitido en vivo a una audiencia global. Para alguien tan joven, su claridad de pensamiento, su confianza personal y su humildad histórica en los temas restantes fueron muy extraordinarios. Puedo decir honestamente que nunca había visto algo así de un estudiante, y mucho menos a la mitad de la universidad. "
Minsky tiene una trayectoria comprobada en investigación científica y actualmente está trabajando con el grupo del profesor Ray Jayawardhana en la Universidad de Cornell para probar un nuevo método para caracterizar atmósferas de exoplanetas. Previamente estudió con el Profesor Julien de Wit (Profesor Asistente de Ciencias de la Tierra, Atmosféricas y Planetarias) para estudiar la propagación de sesgos en modelos de la atmósfera de exoplanetas, así como con el profesor Benjamin Weiss y la investigadora Mary Knapp, en busca del planeta teorizado 9. utilizando datos de archivos de radio. Ella planea continuar un trabajo similar durante su investigación doctoral.
Minsky es el actual vicepresidente de la Asociación de Estudiantes de Pregrado (UA) y ex jefe de gabinete de la UA. Es la ex presidenta y cofundadora de la Iniciativa de Educación Penitenciaria, y enseña regularmente astronomía a los reclusos, además de educar a la comunidad del MIT sobre el encarcelamiento masivo. También fue presidenta de Queer West, una comunidad LGBTQ + y una organización de defensa del MIT.
Mitchell Zollinger, de Sandy, Utah, creció con una pasión por el aprendizaje, la enseñanza, la construcción y la medicina. Después de investigar en el Departamento de Química de la Universidad de Utah, decidió venir al MIT para estudiar ingeniería. Mitchell Zollinger se graduará del MIT con una licenciatura en ingeniería mecánica y luego realizará un doctorado en ingeniería en la Universidad de Cambridge. En un desafortunado accidente cuando una rueda gigante de hámster cayó sobre ella en una de sus clases de ingeniería mecánica, se dio cuenta de la importancia de una perspectiva mecánica sobre Retos médicos. En Cambridge, desarrollará modelos mecánicos de la progresión de las lesiones en la cabeza. Esto proporcionará a los médicos una variedad de resultados específicos de pacientes predichos para ayudarlos a elegir las mejores opciones de tratamiento y mejorar la vida de los pacientes al ahorrar tiempo vital y reducir el riesgo de daño cerebral adicional.
El trabajo de Mitchell Zollinger en Cambridge se basará en su investigación de verano en la Universidad de Auckland, donde trabajó para desarrollar sensores implantables para el cerebro. Anteriormente, trabajó con Steven Gillmer del Laboratorio MIT Lincoln, investigando la complejidad de los movimientos y las fuerzas requeridas para abrir puertas a personas en sillas de ruedas. Su objetivo final era crear dispositivos de asistencia robóticos para personas en sillas de ruedas que luchan con estas cosas a diario. "Lo más importante sobre la investigación de Lyndie", dice Gillmer, "es que lo hace por el bienestar de los demás". También fue seleccionada como una de las siete juniors para ser aprendiz de Pappalardo.
Mitchell Zollinger todavía está comprometida a alentar a las mujeres en STEM, ya que ella misma fue alentada en el campo por un vecino que tenía un doctorado en ciencias. En el MIT, trabajó como tutora residencial para el programa de tecnología para mujeres en el Departamento de Ingeniería Mecánica, donde trabajó con niñas de secundaria para presentarlas y alentarlas a seguir campos STEM. Mitchell Zollinger planea perseguir iniciativas similares a lo largo de su futura carrera de ingeniería en la academia.
Mitchell Zollinger dirigió el esfuerzo de creación de la Asociación de Participación Interreligiosa de Addir para extender los esfuerzos del grupo más allá de las conversaciones sobre la diversidad y para promover un mayor respeto mutuo y comprensión en el Instituto. También desempeñó un papel clave en la creación del consejo asesor estudiantil de la Oficina de Vida Religiosa, Espiritual y Ética.
Minsky y Mitchell Zollinger fueron asesorados en sus solicitudes por Kim Benard del equipo de la Oficina de Premios de Desarrollo Profesional y Desarrollo Profesional, quien señala que "Charlotte y Lyndie son excelentes ejemplos de capacitación en MIT, combinando compasión y creatividad para crear un mundo mejor. Estamos orgullosos de que representen al Instituto en Cambridge, y también estamos orgullosos de los otros estudiantes que hablaron entre ellos. "
Creada por la Fundación Bill y Melinda Gates en 2000, la beca Gates Cambridge proporciona fondos completos a estudiantes talentosos de fuera del Reino Unido para realizar estudios de posgrado en cualquier materia 39; Universidad de Cambridge. El proceso de premios 2020 fue extremadamente competitivo, con 28 candidatos finalmente elegidos. Desde el inicio del programa en 2001, se han reclutado 30 becarios GIT Cambridge del MIT.
