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Como señala el ganador de Soros, Pooja Reddy, "No podría haber soñado con un entorno mejor para crecer que el MIT". Siempre he estado rodeado de otros inmigrantes e hijos de inmigrantes en todas mis clases. … Con un énfasis real en la educación, mis maestros siempre han sido muy compasivos, lo que me hizo sentir como una persona. Esto me llevó a perseverar y descubrir más. "
El P.D. La Soros Scholarship proporciona hasta $ 90,000 en fondos para estudios de posgrado. Los estudiantes interesados deben comunicarse con Kim Benard, decano asociado de becas distinguidas. La fecha límite de solicitud este año es el 29 de octubre de 2020.
Pelkins Mbacham Ajanoh '18
Pelkins Mbacham Ajanoh se graduó del MIT en 2018 con una licenciatura en ingeniería mecánica. La beca Soros financiará sus estudios de posgrado en la Universidad de Harvard, donde obtendrá un doble MBA y una maestría en ciencias de la ingeniería.
Ajanoh nació y creció en Limbé, Camerún. Perdió a su padre a la edad de 13 años, y su madre emigró a los Estados Unidos para mantener financieramente a sus hijos. Después de graduarse de la escuela secundaria y obtener la calificación más alta en el examen nacional de Camerún, Ajanoh se unió a su madre en Texas, obtuvo un título de asociado en un colegio comunitario y fue a la universidad. 39, está matriculado en la Universidad de Texas en Arlington. Después de conocer la política de admisión a ciegas del MIT, solicitó el ingreso al MIT y fue aceptado como estudiante transferido.
En el MIT, Ajanoh estaba interesado en la creación de oportunidades económicas en comunidades vulnerables a través del emprendimiento, lo que lo llevó a fundar CassVita, una agroindustria que transforma la yuca en harina de larga duración. CassVita capacita a más de 300 agricultores en Camerún y sus productos se venden en más de 30 supermercados a nivel local e internacional. En reconocimiento a su trabajo en el MIT, Ajanoh recibió el Premio Albert G. Hill y el Premio Suzanne Berger para futuros líderes mundiales.
Sanath devalapurkar
Sanath Devalapurkar se graduará del MIT en mayo de 2020 con una licenciatura en matemáticas y una especialización en física. Su premio Soros apoyará sus estudios de doctorado en matemáticas en la Universidad de Harvard.
Devalapurkar nació en Adoni, India, y creció en varios países y estados estadounidenses. Después de graduarse de la escuela secundaria en Los Ángeles, se matriculó en el MIT a los 16 años. Poco después de llegar al MIT, Devalapurkar comenzó a tomar clases de matemáticas de nivel superior, lo que alimentó su pasión y curiosidad por el campo. Está particularmente interesado en la topología algebraica y la geometría algebraica, los subdominios de las matemáticas y la teoría cuántica de campos en física.
Devalapurkar atribuye sus intereses al apoyo inquebrantable de sus padres, sus mentores de secundaria, el profesor Haynes Miller y el postdoc Jeremy Hahn del Departamento de Matemáticas del MIT. Mientras estaba en el MIT, Devalapurkar trabajó en proyectos en Emory Research Experiences for Undergraduates (REU), el Programa de verano del MIT para investigación de pregrado y la Universidad de Chicago REU, que todo contribuyó a fortalecer su entusiasmo por las matemáticas.
Mohamed Ismail
Estudiante de doctorado en tecnología de la construcción en el Departamento de Arquitectura del MIT, Mohamed Ismail estudia la aplicación de la optimización estructural para la reducción de la inseguridad de la vivienda en los países del sur. Nacido de padres sudaneses que emigraron a los Estados Unidos para oportunidades educativas, Ismail se mudó con su familia a Filipinas a la edad de ocho años.
En Filipinas, Ismail ha sido testigo de cómo los problemas ambientales son, de hecho, problemas de derechos humanos, lo que lo ha llevado al activismo ambiental. Regresó a los Estados Unidos a la universidad para aprender cómo el entorno construido podría mejorar el bienestar de la sociedad en lugar de dañarlo. Ismail recibió su licenciatura en ingeniería civil y estructural de la Universidad de Duke antes de recibir su maestría en arquitectura en la Universidad de Virginia. Después de graduarse, se convirtió en profesor en la Facultad de Arquitectura de la UVA, enseñando diseño estructural paramétrico y flujos de trabajo digitales a estudiantes de arquitectura.
En MIT, Ismail fue miembro del Centro de Tata de MIT, trabajando con el grupo de investigación de estructuras digitales para diseñar componentes estructurales de bajo costo y bajo en carbono para viviendas en economías en desarrollo. Después de su doctorado, Ismail espera enriquecer la profesión del diseño con nuevos métodos que integren el desempeño estructural en el proceso de diseño arquitectónico.
Connie Liu ‘16
Un ingeniero que se convirtió en un educador que se convirtió en un fundador sin fines de lucro, Connie Liu se graduó del MIT en 2016 con una licenciatura en ingeniería mecánica. Ella nació en San Diego, California, la menor de tres hijos, de padres que emigraron de China.
Al crecer, Liu se interesó mucho en la ciencia y el impacto social. En MIT, se centró en desarrollar tecnología de asistencia para personas con discapacidades. Al ver el impacto de sus inventos en personas reales, expresó su interés en educar a los jóvenes y capacitarlos para crear ideas que pudieran marcar la diferencia.
Después de graduarse del MIT, Liu se mudó a California para convertirse en maestra de secundaria, impartiendo clases sobre temas como ropa inteligente e ingeniería de diseño para el bien social. Dos años más tarde, Liu fundó Project Invent, una organización nacional sin fines de lucro que enseña a los estudiantes de secundaria en los Estados Unidos cómo inventar tecnologías que puedan marcar la diferencia.
Por su trabajo en Project Invent, Liu fue reconocida en el Forbes 30 Under 30 y como ganador del premio Westly. Mientras continúa siendo el director ejecutivo de Project Invent, Liu actualmente está cursando un MBA en la Stanford Graduate School of Business.
Mark Aurel Nagy
Mark Aurel Nagy nació en Budapest de una madre china y un padre húngaro. Aunque emigró a los Estados Unidos poco después, Nagy y sus hermanos pasaron los veranos en el extranjero al cuidado de una familia extensa mientras sus padres trabajaban a tiempo. lleno para llegar a fin de mes.
En la Universidad de Brown, Nagy se sintió atraído por la complejidad del cerebro, un interés que solo empeoró cuando perdió a su abuela húngara por causa de una enfermedad neurodegenerativa. Después de obtener su licenciatura con honores en neurociencia y física, Nagy se inscribió en el programa MD / PhD del programa Harvard-MIT en ciencias y tecnologías de la salud.
En Harvard, Nagy completó su doctorado en neurociencia en el laboratorio del profesor Michael Greenberg. Su trabajo de disertación utilizó pruebas de secuenciación de próxima generación para comprender cómo la experiencia sensorial da forma a la función neuronal. Nagy también ha desarrollado una compañía que explota los enfoques creados durante su doctorado para diseñar mejores vectores virales para la terapia génica para los trastornos neurológicos.
Nagy actualmente está terminando la escuela de medicina. Como científico médico en ejercicio, espera aportar mejoras duraderas a la atención del paciente a través del avance científico y, como homosexual gay, aumentar la visibilidad de las minorías subrepresentadas en ciencia y medicina.
Pooja Reddy
Nacido en Boston de padres inmigrantes indios, Pooja Reddy es una persona mayor especializada en ciencia e ingeniería de materiales. Después de graduarse del MIT en mayo, comenzará un doctorado en ciencia e ingeniería de materiales en la Universidad de Stanford.
Al crecer, a Reddy le encantaba dibujar y pintar. Cuando su familia regresó a la India, descubrió que su creatividad no era alentada en la escuela y que las expectativas de las mujeres a menudo eran más bajas que las de los hombres. Reddy regresó a los Estados Unidos para sus estudios de secundaria, donde volvió al arte y la expresión creativa. Entre sus experiencias en India y sus estudios secundarios en un barrio predominantemente blanco, Reddy decidió desafiar las expectativas basadas en la raza y el género.
En el MIT, Reddy utilizó su voz y posiciones de liderazgo para apoyar a otros. Ella ha estado activa como asistente educativa y como mentora en su especialidad y dormitorio. Continuó sus actividades creativas a través de la forja de metales y dirigiendo el MIT Art Club.
Reddy descubrió una pasión por la física de estado sólido y la tecnología de dispositivos a través de su trabajo con el profesor Geoffrey Beach en el Laboratorio de Nanomagnetismo y Dinámica de Giros del MIT. Su objetivo a largo plazo es utilizar la ciencia de los materiales para crear nuevos materiales y dispositivos para la tecnología de la información.
Riana Shah
Riana Shah es candidata concurrente de MBA / MPA en MIT Sloan School of Management y Harvard Kennedy School. Es miembro del Legatum for Entrepreneurship en el MIT y cofundadora de Ethix.AI, un programa de desarrollo de IA que integra el pensamiento crítico sobre la ética y los prejuicios en el desarrollo de algoritmos En Harvard, Shah es miembro de Zuckerman en el Centro de Liderazgo Público y forma parte del programa From Harvard Square to Oval Office, que prepara candidatos prometedores para postularse.
Nacida en Ahmedabad, India, Shah tenía 14 años cuando se mudó a Queens, Nueva York, con su madre y su hermana menor. Como estudiante universitario en Swarthmore College, Shah fundó Independent Thought and Social Action International (ITSA), una reforma educativa sin fines de lucro que rediseña las escuelas para enseñar a los estudiantes pensamiento crítico y habilidades. 39, la innovación social. Posteriormente, Shah pasó varios años en tecnología, capital de riesgo, consultoría de gestión y estrategia de innovación trabajando con instituciones públicas y privadas.
El trabajo de Shah apareció en el Puesto de Huffington, Mujeres de influenciay Generation In Project de Google, y es la anfitriona del podcast Venture Vignettes. Ella ha hablado en las Naciones Unidas, el Departamento de Estado de los Estados Unidos y el Foro Internacional de Protección Infantil.
Anthony Tabet
Anthony Tabet es un estudiante de doctorado en ingeniería química del MIT que crea interfaces cerebro-máquina que pueden usarse para estudiar o tratar tumores cerebrales como el glioblastoma. Después de terminar sus estudios, espera comenzar un laboratorio de investigación universitario centrado en tecnologías de traducción para mejorar la salud humana de las enfermedades más difíciles de tratar.
Los padres de Tabet huyeron al campo durante la guerra civil libanesa que casi mató a toda su familia paterna. Nació en una ciudad a las afueras de Beirut y luego emigró con su familia a Minneapolis. A los 16 años, Tabet comenzó sus estudios universitarios en la Universidad de Minnesota. Se especializa en ingeniería química, estudia materiales poliméricos para aplicaciones energéticas y biomédicas. Becario Goldwater, Tabet recibió una beca Amgen para financiar su investigación de verano en la Universidad de Stanford. Después de graduarse, completó un MPhil en química en la Universidad de Cambridge en el Reino Unido como miembro de Churchill.
Tabet es un apasionado de traducir ideas de investigación de laboratorio en tecnologías comercializadas. Mientras vivía en Minneapolis, se sintió frustrado con los obstáculos que enfrentan los empresarios para iniciar negocios en el Medio Oeste. En respuesta, cofundó CoCreateX para optimizar la forma en que los científicos e ingenieros encuentran recursos, capital y una comunidad.
Jason Ku Wang
Jason Ku Wang es un estudiante de medicina de primer año en el programa de ciencia y tecnología de la salud Harvard-MIT. Nacido en Memphis, Tennessee, Wang es hijo de inmigrantes de la provincia china de Hubei que llegaron a Estados Unidos después de la revolución cultural. Wang fue enviado a vivir con sus abuelos en Wuhan, China, durante los primeros cuatro años de su vida antes de unirse a sus padres en los Estados Unidos y finalmente establecerse en Los Ángeles.
El interés de Wang en la medicina se inspiró en el viaje de su padre de un médico rural descalzo a un médico estadounidense. Como estudiante universitario en la Universidad de Stanford, Wang también descubrió el amor por la informática y las estadísticas y profundizó la intersección de la computación, la biología y la medicina. Es autor de 12 revistas, incluidas seis como primer autor, y recibió el Premio Stanford Deans para el Logro Académico.
Durante sus estudios, Wang se interesó en el desarrollo tecnológico. Completó una pasantía en ingeniería de datos y software en Facebook y Tableau, y cofundó el hackathon de salud interdisciplinario de Stanford (Health ++). Después de graduarse de Stanford, Wang pasó un año en la Universidad de Tsinghua en Beijing como becario Schwarzman y completó una pasantía en asuntos públicos en Johnson y Johnson. Como médico, espera explorar más a fondo cómo los avances de TI pueden democratizar el acceso a la atención médica de alta calidad.
