Estudiantes hoy, líderes mañana | Noticias del MIT

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El 18 de junio, 609 estudiantes celebraron la finalización de MITx Los programas de MicroMasters sobre datos, economía y política de desarrollo (DEDP), principios de fabricación y estadísticas y ciencia de datos en un evento en línea organizado por MIT Open Learning. Presidida por el Vicepresidente de Open Learning, Profesor Sanjay Sarma, la celebración destacó la tenacidad y el potencial de los titulares de diplomas para transformar sus industrias y comunidades.

Es la primera vez que se reconocen cohortes de estos tres programas en una ceremonia de finalización, que reúne a estudiantes de 82 países que se graduaron entre 2018 y 2020. Alojado en la Oficina de Aprendizaje abierto, los programas MicroMasters se crean en colaboración con departamentos, laboratorios y centros en todo el MIT: DEDP es ofrecido conjuntamente por el Departamento de Economía y el Laboratorio de Acción contra la Pobreza Abdul Latif Jameel (J-PAL), Principios de fabricación del Departamento de Ingeniería Mecánica y Estadística y Ciencia de Datos del Instituto de Datos, Sistemas y Sociedad (IDSS).

"El aprendizaje en línea requiere mucha autodisciplina y perseverancia", señala Esther Duflo, profesora Abdul Latif Jameel, de alivio de la pobreza y economía del desarrollo en el Departamento de Economía. "Realmente has logrado algo muy difícil y bastante notable, que muestra tanto tu talento como tu compromiso".

Abriendo puertas, ampliando perspectivas

La ceremonia, como el certificado en sí, significa algo diferente para cada destinatario. Para algunos, es un logro privado, lo que indica el dominio de un tema que tiene un profundo significado personal. Para otros, es un paso vital para alcanzar las metas profesionales. Aún otros ven el programa MicroMasters como un camino hacia la educación que de otro modo no podrían haber logrado: el 70% de los estudiantes de DEDP, por ejemplo, provienen de países de ingresos bajos y medianos.

Los estudiantes de MicroMasters honrados en la ceremonia de este año representan una amplia variedad de profesionales en todas las etapas de sus carreras. David Bruce, cirujano de trasplante de hígado en la Clínica Ochsner en Nueva Orleans, Louisiana, se inscribió en el programa de Estadística y Ciencia de Datos por interés en el tema, y ​​ahora está aplicando su nuevo conocimiento en informática. trasplante. Fabio Castro, un estudiante en Brasil que completó el mismo programa, se inspiró para solicitar el programa de doctorado del MIT en ingeniería civil, y se registrará en el otoño.

Algunos de los ganadores de los premios ya eran apasionados aprendices en línea antes de comenzar su viaje de MicroMasters. Linxi Wang, un estudiante de DEDP que actualmente reside en los Estados Unidos, describió lo importante que es estar conectado a una red global de profesionales con ideas afines: "Algo que amo absolutamente y que No puedo encontrar en ningún otro lugar la comunidad amigable que hemos construido. "

Badri Ratnam, quien recibió los principios de fabricación este año, había ganado más de 25 MITx certificados en múltiples materias, y estaba encantado de descubrir que podía usar su aprendizaje para avanzar en su carrera como ingeniero. "Cuando vi eso MITx ofreció un MicroMasters relacionado con la ingeniería mecánica, aproveché la oportunidad ", dijo. "El valor de este programa para mí es que me ha ayudado a comprender los desafíos de desarrollar un prototipo de producto en todo el mundo. Estoy participando en uno de estos proyectos en el trabajo mientras hablamos ”. Ahora que ha terminado sus estudios, Ratnam espera continuar sus estudios, posiblemente obteniendo dos títulos en fabricación y gestión de la cadena de suministro.

Muchos titulares de credenciales han podido aplicar sus conocimientos a problemas globales apremiantes. El estudiante australiano David Fong describió cómo el programa DEDP ha ayudado a informar su trabajo sobre desarrollo infantil y detección de atención médica con la asociación sin fines de lucro Spur Afrika en Nairobi en Kenia Eva Flonner, una estudiante en Austria, no podría haber encontrado un uso más urgente para sus nuevas habilidades en estadística y ciencia de datos: "El programa MIT MicroMasters realmente ha cambiado mi carrera, ya que ahora estoy a cargo de las tareas de la ciencia de datos relacionada con la corona de la crisis ", dijo.

Un nuevo camino para la educación global.

Además de celebrar los logros personales de los titulares de títulos individuales, la ceremonia demuestra las posibilidades que ofrece un nuevo camino a seguir en el campo de la educación. MIT lanzó el programa MicroMasters en 2016, el primero de su tipo en el mundo. Comenzó como una forma de interrumpir el proceso de admisión tradicional para el Programa de Maestría en Gestión de la Cadena de Suministro: cualquier persona que se haya graduado en línea, que requiera la finalización exitosa de un conjunto organizado de MITx Sería elegible para completar su título en el campus, sin tener que cumplir con otros criterios de admisión.

El modelo de microcrédito se ha replicado en docenas de universidades globales en los últimos años, tanto como una ruta alternativa para la admisión de graduados y como un medio para otorgar títulos profesionales respetados a campos de alta demanda. . En sus comentarios, el profesor Devavrat Shah, director del Centro de Estadística y Ciencia de Datos del MIT, comentó cuánto puede aprender el campo de la educación superior de la implementación de programas de microcrédito: "(los estudiantes de MicroMasters) convertirse en estudiantes modelo para nosotros como nosotros, universidades de todo el mundo, lidiar con Covid-19 y pensar en cómo gestionamos la educación mixta y en línea ", dijo.

El programa MIT MicroMasters continúa creciendo, con títulos otorgados a 20,852 estudiantes individuales en cuatro disciplinas diferentes, y con vías para graduarse en universidades colaboradoras de todo el mundo. Un quinto programa, el nuevo MicroMasters en Finanzas de la MIT Sloan School of Management, comenzará a enseñar en septiembre.

David Hardt, profesor de ingeniería mecánica, se hizo eco de los sentimientos de todos los oradores en la ceremonia de MicroMasters, expresando el deseo de que cada titular utilice sus nuevas habilidades y conocimientos para convertirse en un líder en su campo, "alguien" uno que la gente mirará "por conocimiento y orientación. Al observar cuán bien los MicroMasters reflejan el rigor de un programa de posgrado residencial del MIT, Hardt dijo: "Hiciste algo maravilloso".

El profesor Krishna Rajagopal, decano de aprendizaje digital, dice: "Esta celebración sirvió como una afirmación de que, en medio de tanta incertidumbre, la gente aún puede lograr grandes cosas". No tengo dudas de que los alumnos de MicroMasters nos ayudarán a superar estos tiempos difíciles y a abrirnos a un futuro mejor. "

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