Programas de posgrado en ingeniería, negocios y ciencias del MIT altamente calificados por US News para 2023-24 | Noticias del MIT



Noticias americanas y el informe de Word volvió a colocar al programa de posgrado en ingeniería del MIT en lo más alto de su clasificación anual. El Instituto ha ocupado el primer lugar desde 1990, cuando la revista clasificó por primera vez estos programas.

MIT Sloan School of Management también obtuvo una buena clasificación. Ocupa el cuarto lugar en los mejores programas de posgrado en negocios, empatado con la Universidad de Harvard.

Entre las disciplinas de ingeniería individuales, el MIT ocupó el primer lugar en seis áreas: ingeniería aeroespacial/aeronáutica/astronáutica, ingeniería química, ingeniería informática, ingeniería eléctrica/electrónica/comunicaciones, ingeniería de materiales e ingeniería mecánica. Obtuvo el segundo lugar en ingeniería nuclear.

En el ranking de especialidades individuales de MBA, el MIT ocupó el primer lugar en tres áreas: análisis empresarial, producción/operaciones y gestión de proyectos. Ocupó el segundo lugar en Sistemas de Información y Cadena de Suministro/Logística.

Noticias americanas no publica clasificaciones anuales para todos los programas de doctorado, pero revisa varios cada pocos años. Este año, la revista clasificó los mejores programas de doctorado del país en varios campos científicos. El programa de química del MIT obtuvo el puesto número 1, compartido con Caltech y la Universidad de California, Berkeley. Su programa de ciencias de la computación también obtuvo una clasificación número 1, compartida con la Universidad de Stanford y UC Berkeley. El programa de matemáticas del MIT empató en primer lugar con la Universidad de Princeton, y su programa de física ocupó el primer lugar con Stanford. El MIT ocupó el segundo lugar entre los programas de ciencias de la tierra.

La revista basa sus clasificaciones de escuelas de posgrado de ingeniería y negocios en dos tipos de datos: encuestas de reputación de decanos y otros líderes académicos, e indicadores estadísticos que miden la calidad de la facultad, la investigación y los estudiantes de una escuela. Las clasificaciones menos frecuentes de programas de ciencias, ciencias sociales y humanidades de la revista se basan únicamente en encuestas de reputación.

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